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2019.03.19 (Tue)

組み分けテストコース基準

先日受けた3月の組み分けテストの
コース基準表を持ち帰ってきました。
予想通りコースは今まで通り。
校舎によってコース基準が違うので、
他の校舎だとどのコースになるのか参照させていただくと
α1から5とまちまちでした。
校舎によってだいぶ違いますね。
同じコース数で、αの数も一緒でも、α1の基準が数十点も違う校舎もありました。
偏差値より順位(どの位置にいるか)が大事と入試分析会で聞いたことをふと思い出しました。
来週は復習テスト。
コース変動はないけど頑張る気はあるようです。
って、先週の宿題をまだ、やっている状態ですが・・・。
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2019.03.17 (Sun)

個別見学と自習室

某個別塾に見学に行きました。

キレイで、自習室があったところ、
そして、個別の先生の雰囲気を息子はとても気に入ったようです。

個別はたくさんあるので、
ほかも見てから考えたいと思いますが、
もうすでにそのうち通いそうな流れになっている…。

サピックスだけでなんとかならないものなんですかね。

志望校次第かな。

息子が自習室に関心を持ったのが意外でした。

個別を選ぶときの基準の一つが自習室を常時利用できるところかも。

徒歩で通えるところだとなお良いのですが、
志望校対策できる先生に担当になっていただけるかが重要とのことでしたので、
中学受験にある程度経験がないと、ということになるんでしょうかね。

そうなると、大手塾系列か、某個別塾か…。
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09:48  |  つぶやき  |  CM(0)  |  EDIT  |  Top↑
2019.03.15 (Fri)

SAPIX。新5年生 3月組分けテストの結果を見て感じたこと

先日受けた組分けテストの結果が出ました。 

国語の記述が予想より点数が高かった。



4科目偏差値は前回の1月の組分けテスト+1



コースはおそらくキープでしょう。



2月の復習テストより順位、

偏差値ともに下がりましたが、

このあたりが今の実力なのかな。



正答率7割以上の問題を

ポロポロ落としているので、

そのあたりをきっちり

取れるようになれば

もう少し上がれるのかもしれません。


算数は2月の復習テストと同じ偏差値でした。



11月からどんどん下がっていたのが10月の数値まで回復。



αクラスの偏差値としてはまだまだですが、

ものすごく苦手科目ということもないのかなと安心しました。


しかし、平均偏差値65以上だった理科が、

今回、最も偏差値が低かった・・・。


本人に理由を聞いたら、苦手分野が出たのだとか。


生物や水溶液などが得意で、燃焼は苦手なのだそう。


入試で苦手分野が出ると困りますね。


苦手分野対策しなくては。


課題がどんどん増える(汗)


そして、受講者数、7153名!


こちらもどんどん増えていますね。


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22:36  |  サピックス  |  CM(0)  |  EDIT  |  Top↑
2019.03.13 (Wed)

そろそろコピーができる多機能プリンタを・・・。

「塾やめたい」
と言ったのが嘘のように今朝も息子は普通に基礎トレをしていました。
といっても、やる気があるということもなく・・・。
昨日は私の帰宅が遅く、
半日一人。
「どこまでやった?」
と聞いたら、昨日やる予定の算数の復習が3分の1程度。
思わず、
「これだけ⁈」
と言ってしまった。
聞けば、先週の国語、そして、理科、社会が終わっていなくてそれをやっていたのだとか。
せっかく作ったスケジュール。
生かされていません(涙)
共働き家庭のお子さんはどうしているのだろう。
よっぽど子どもがしっかりしているのか、自覚があるのか・・・。
そんな状況ですが、そろそろコピー機付きのプリンタを我が家も導入しようかなと思っています。
秋には消費税も上がるし、
サピックスのテキスト以外にも、仕事で使う資料もスキャンして、PDFにできたり、何かと便利そう。
すでにプリンタ二台あるので置き場も悩むのですが。
断捨離するしかないですね。
初期費用は、高くてもランニングコスト重視で選ぼうかと思っています。
となると、ブラザー一択という情報も。
調べてみます。
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11:49  |  未分類  |  CM(0)  |  EDIT  |  Top↑
2019.03.11 (Mon)

塾をやめたい

今日は、サピの日ですが、
学校が早く終わるので、 
昨日の組分けテストの復習をさせようと思ってました。 

ですが、結局、何もできなかった。


間違えた問題だけ解き直すように指示して、

私が部屋で仕事をしていると、


泣きながら、やってきて、

「わからない。」

「できない。」



そして、

「もう塾やめたい。」

「宿題ばかりでほかのことなんにもできない。」

「◯◯中(地元の公立中学)でいい。」

と。



去年の春から入塾して

楽しく塾に通い、

受験も塾もやめたいと言ったことはなかったのですが…。




新5年になってからの宿題の量と週3日の通塾と、

親が算数なんとかしないと、

いろいろさせようとしたのがさらに負担だったのかなあと。




いろいろと話をして、
とりあえず、サピには行きましたが、・・・。


塾からは、何事もなかったよう帰ってきて、

デイリーチェックと基礎力定着テストの直しや日課をしました。



夫に昼間の話をしたら、

「逃げるな」

と息子に話してましたが、

私も夫も伴走せず、スケジュールだけ作って

「やっておくように」

だったなと反省。



これでできるお子さんもいるのでしょうが、

我が子はそうではなく、

一人で走らされて辛くなったみたいです。




夜はそばでファイリングしながら丸つけしていたら、

「できました!」

と嬉しそうに持ってきました。




今回の

「塾やめたい」


「一緒に走ろう(伴走して)」

だったようです。
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23:50  |  サピックス  |  CM(0)  |  EDIT  |  Top↑
2019.03.11 (Mon)

新5年生3月組み分けテスト。なかなか厳しい。

本日は新5年生組み分けテストでした。 

私は朝から外出し、
帰りに息子のサピックスの校舎のある駅で待ち合わせ。 

帰りは同じ車両にサピ生がいっぱい。 

組み分けテストの回答を見ている子。 

「『たかしお』は書けた!」 
「『工芸作物』はできた?」 
等々グループで話し合う子たち。 

いろいろでした。

 息子はというと、テストのことには触れず。 

「漢字できた?」 
「規則性でた?」 
と、思わず聞いてしまいました。 

夕食後にサピックスのマイページを見ると、
もう答案がアップされていた!

 早いですね。 

結果は・・・。 

かなり厳しいーー 

社会は昨年の災害に関する問題が出ていましたね。 

台風による関空の豪雨。 
北海道胆振地方の地震。 

時事問題が出ていました。

国語の言葉の問題は
「ちなむ」
などを正しい使い方をしているものを選ぶ問題。

「◯◯にちなんで」
「ちなみに」
は使うけど、
それと
「ちなむ」
が同じと気づけるかどうか。

大人はわかるけど、子どもには難しそう。

 案の定できなかったようです。 

算数は珍しく大問1でミスナシでしたが、
予想問題ほどではないものの、相変わらずの点数です・・・。

 算数はいつも足を引っ張る科目なので、
まあこんな感じかなといったところですが、
いつもは得点源の理科と社会が今回は、7割。

 国語も今回はイマイチでした。 

四科の合計は1月の組み分けテストの合計点プラス20点いくかどうかといったところ。 

平均点が気になります。 

4年生のときよりもテストも難しくなった
気がする。
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10:21  |  サピックス  |  CM(0)  |  EDIT  |  Top↑
2019.03.09 (Sat)

組み分けテスト予想問題をやってみた>_<

組み分けテストはもう明日!

昨日、ようやく予想問題をしました。

 結果は80点!

 ひどすぎです。 

大問1の計算問題から間違えているし○| ̄|_

スケジュールを作って宿題をさせていますが、
こなすことが精一杯で、
理解度を低いものをフォローしたり、
と言うところまで手が回っていませんでした。

勉強時間の5割を算数にと言われているのに
気がつけば、理科や社会ばかりしている様子も・・・。

「算数は?」
と聞くと、
「これ(理科や社会)明日出すから」
と。

「そうなの」
と、本人に任せてしまったのが良くなかった。

算数は解き方を良く理解していないのもあるようで、
組み分け対策は諦めて、
今週分の復習を朝からずっとやっています。

本当は今日は私はある勉強会に参加する予定でしたが、
算数一緒にやったほうがいいなということで見送りました・・・。

明日は息子が試験の間、顔を出して来ようかと思っています。

5年生、土曜日はぴったり張り付いて勉強を見ないとだなあ。

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